保育士がリーダー業務を苦手に感じる理由とは？不安を和らげる対処法も紹介

ここでは、リーダー業務に苦手意識を持つ保育士に向けて、無理なく取り組める対策を紹介します。自分に合った方法を試して、不安や負担を軽くしていきましょう。

リーダーを務める保育士が覚えておきたいのは、「完璧なリーダーはいない」ということです。ベテラン保育士も最初から完璧だったわけではなく、失敗を繰り返しながら少しずつ成長してきた経緯があります。マネジメントやチーム運営のスキルはすぐに身に付くものではないため、自分を追い詰め過ぎず、今できることに集中して最善を尽くしましょう。

「今日の活動はうまくいかなかったけれど、子どもたちは楽しそうだった」「指示が曖昧だったけれど、チームで助け合えた」など、失敗だけでなく良かった点にも目を向けることでリーダーとしての成長につながります。

保育現場のリーダーにとって大切なのは、一人で抱え込まずチーム全体で協力することです。サブや雑を担当する保育士と密に連携し、役割分担を明確にしましょう。

周囲にお願いするときは、「〇〇先生は子どもの様子をよく見ているので、気になることがあれば教えてほしい」「〇〇については先生のほうが詳しいので、その部分をお願いしたい」など、お互いの得意なことを認め合うのがポイントです。敬意を持って接し、感謝の気持ちを伝えれば、相手の「助けたい」という気持ちを引き出しやすくなります。

保育士がリーダーとして信頼される存在になるには、「聴く力」も重要です。相手の話にしっかり耳を傾け、思いや考えを受け止める姿勢は安心感や信頼につながります。「話を途中で遮らずに最後まで聞く」「頷きや相槌で関心を示す」「質問して理解を深める」などの基本的な傾聴の姿勢を意識してみましょう。

また、意見が合わない場面も、「なるほど、そういう考えもあるんですね」と一度受け止めたうえで、「では、こういう方法はどうでしょう？」と提案すると、前向きな話し合いがしやすくなります。周囲の考えや気持ちを的確に理解できるようになれば、リーダーとしての判断力や発言にも自信を持てるようになるかもしれません。

保育士がリーダー業務を落ち着いて進めるには、余裕を持ったスケジュールを立てることが大切です。保育の現場では予期せぬ事態が起こり得ます。たとえば30分の活動でも、45分の枠を確保しておけば、慌てず柔軟に対応できるでしょう。

加えて、自分自身の準備時間をしっかり確保することも重要です。必要な道具を前日までに用意したり、活動の流れをシミュレーションしたりしておくと、当日の不安や焦りを減らせます。「時間にも心にもゆとりがある」と感じられる状態で臨めば、冷静な判断やスムーズな対応がしやすくなるでしょう。

リーダー業務に苦手意識があるときは、ほかのクラスのリーダーを観察して学ぶのも効果的です。特に尊敬できる先輩がいる場合は、その人がどのように指示を出し、職員間の調整をしているかに注目してみましょう。活動中の声掛けの内容やタイミング、トラブル時の対応などを観察のポイントにすると、具体的な行動のヒントが得られます。

また、余裕があるときは直接アドバイスを求めてみるのもおすすめです。「いつも落ち着いていて参考になります。何か心掛けていることはありますか？」といった質問をすれば、実践的なアドバイスが得られるかもしれません。